SEMANA 13

  Tema: Miembros de la familia en inglés. 

Aprender a nombrar a los miembros de tu familia en inglés es usualmente una de las primeras lecciones en cualquier curso del idioma inglés. ¿Por qué? Es un vocabulario tan común y del día a día que simplemente no puedes prescindir de él.

Antes de que pasemos a cómo decir mamá o hermano en inglés, enfoquémonos en la palabra “familia”.

La palabra “family” apareció en el idioma inglés en el siglo XV, derivada de la palabra latina “familia” que significa “un hogar”. Por lo tanto, “family” describe a un grupo de personas que viven bajo el mismo techo y forman un hogar. Sin embargo, la palabra ha evolucionado y ahora tiene un significado mucho más profundo: las personas a las que amas y que te importan incondicionalmente. Y aunque utilizamos generalmente este término para referirnos a nuestros padres, hermanos o primos, a las personas que consideramos como de nuestra familia no necesitan estar relacionadas con nosotros por sangre.

Actividad: 

1. Observa la imagen, luego resuleve la actividad en el cuaderno. 

2. Dibuja los miembros de tu familia. Ponerle los nombres en inglés y español. Recuerda que  los dibujos deben estar coloreados. 

3. Formar 8 frases en inglés y español con el vocabulario del tema. 

4. Observa el video, luego elabora un resumen en el cuaderno con las ideas más importantes. 

SEMANA 12

 Tema: Los meses del año. 

Objetivo: :Identificar los meses del año en inglés. 

ACTIVIDADES:

1. Escribe inglés ¿Cuál es el orden de los meses del año?

2. Recorta los meses del año y pégalos en el cuaderno en orden. 

SEMANA 11

 Tema: Los días de semana en inglés.

ACTIVIDADES: 

1. Observa el siguiente video, luego escribe  en el cuaderno los días de la semana en inglés y español.

2. Elabore 5 frases con los días de la semana con su respectiva traducción.

SEMANA 10

 Tema: Prendas de vestir. 

Axtividad:

1. Observa el video, luego elabore un listado de palabras de acuerdo con lo observado. Recuerda su traducción. 

2. Escribe el número en la imagen que según corresponda. Luego elige tres prendas de vestir y realiza el respectivo dibujo de cada una de ellas. Recuerda que los dibujos deben estar coloreados. 

SEMANA 9

 Tema: Expression on time. ¿What Time is it?

Actividad:

1. Dibuja en el cuaderno cada una de los relojes con su respectiva hora.

2. Escribe la hora que marca cada reloj en inglés y su traducción al español. 

SEMANA 8

 Tema: Repaso THE COLOR.  

ACTIVIDADES.

Resuelva en el cuaderno los siguientes ejercicios. 

1. Colorea los círculos según el color indicado. 

2. Completa el crucigrama en ingles según el color observado.

3. Escribo los siguientes colores en inglés: 

4. Observa el video, luego elabora un resumen. 

SEMANA 7

 Tema: Lectura comprensiva MY DAD.

Actividades:

1. Copiar el texto en inglés con su respectiva traducción. 

2. Elabore un listado de palabras de acuerdo con lo lído en inglés y español.

2. Realice un dibujo que represente lo leído. Recuerda que debe estar coloreado.